Новини
Нажити багато грошей – хоробрість, зберегти їх – мудрість, а вміло витрачати – мистецтво. Б.Авербах
У рамках святкування Всесвітнього тижня грошей (Global Money Week) сьогодні у 3 класі пройшла бесіда "Коли я заощаджуватиму гроші, я зможу здійснити свою омріяну покупку".
Діти з своїм наставником М.А.Харчук обмінювалися інформацією про те, як правильно витрачати кошти. Говорили про похід у магазини, про те, що потрібно дійсно купувати тільки необхідне.
У кожного учня виникла ідея збирати кошти на свою мрію.
Бажаємо вам , дорогі третьокласники, щоб ваші мрії обов'язково здійснилися!
Молодь, без перебільшення, – це майбутнє будь-якої країни. Розумна молодь – це сталий розвиток і добробут, особистий і національний. Приймаючи рішення брати участь у заходах до Всесвітнього тижня грошей, ми прагнули надихнути дітей і молодь дізнатися більше про гроші та заощадження, про те, як заробляти, управляти власними фінансами, вести бізнес тощо. Чесну кажучи, сумнівалися, чи зацікавляться наші учні, чи не буде ця тема для них занадто дорослою. Але, як виявилося, наші сумніви були даремними, бо діти залюбки беруть участь у цих заходах, і навіть навчання в дистанційному режимі нам у цьому не перешкоджає! Знайомтеся , Бурлакова Аліса, учениця 4 класу, написала свій перший фінансовий план, як купити Венерину мухоловку. Великі справи починаються з малих кроків! Молодець!
ГРИВНЯ – КАРТА ПАМ’ЯТОК.
Часто розплачуючись за чергову покупку в магазині, ми не замислюємося, що тримаємо в руках не просто
засіб платежу, що дозволяє нам купити певну річ.
Грошові купюри – такий же національний символ, як герб, гімн чи прапор країни, і навіть туристичне надбання, яке може надихнути на незвичайну подорож.
Школярі закладу продовжують брати участь у заходах до Всесвітнього тижня грошей. Сьогодні учні 6 класу разом з класним керівником Осіпчук С.М. грали гру "Успішний бюджет", вчилися раціонально розподіляти свої доходи між спонтанними незапланованими витратами (на "товари- бажання") та запланованими витратами ("необхідні товари")
Шахраї в наш час вигадливі. Вони придумують безліч нових схем та користуються вже відомими. Вони представляються робітниками банків, правоохоронцями, продавцями, покупцями. Виманюють у довірливих громадян реквізити платіжних карток, особисті дані, для того щоб потім вкрасти їхні гроші.
Учні 4 класу разом з класним керівником Сухановою А.А. зіграли гру "Розсудливий покупець" та переглянули мультфільм "Дитячий бюджет".
До святкування Всесвітнього тижня грошей долучилися наймолодші учні закладу. Л.І.Франчук провела з першокласниками бесіду "Мої заощадження" та організувала виставку розмальовок
Учні 5 класу разом з класним керівником Шумаковою К.П. грали гру "Мій перший бюджет". В процесі гри діти навчилися складати особистий бюджет, познайомилися з такими термінами, як : «бюджет», «дефіцит», «профіцит». Учні зрозуміли, що складання бюджету допоможе їм краще контролювати свої гроші та робити заощадження. Хто знає,можливо серед цих учнів росте майбутній бізнесмен, банкір? В житті людини можливо все!)))
#GlobalMoneyWeek2021#GMWUkraine2021
У рамках відзначення Всесвітнього тижня грошей Global Money Week 2021 учні 9 класу разом з класним керівником Столяром В.В. провели чудовий захід - крутий) вебінар на тему "ЯК ЗАОЩАДЖУВАТИ ГРОШІ ТА ПРАВИЛЬНО ЇХ ВИТРАЧАТИ". Почали з музичної заставочки "Money, money, money". Учні поділились досвідом заощаджень та розумного витрачання коштів. З'ясували, що купюри можуть розрізняти і люди з вадами зору, бо на них є відповідні рельєфні позначки.
З 15 березня по 21 березня 2021 року наш заклад бере участь у щорічній міжнародній інформаційній компанії Global Money Week (Всесвітній тиждень грошей).
Цього тижня у всіх класах пройдуть заходи, які допоможуть дітям здобути знання і розвинути навички, необхідні для ухвалення фінансових рішень упродовж життя. Прагнемо надихнути молоде покоління дізнатися більше про гроші, заощадження, як заробляти й вести бізнес.
З нагоди відзначення 207-ї річниці від Дня народження Тараса Шевченка та задля вшанування пам'яті насправді сакральної постаті для всіх минулих, сучасних та прийдешніх поколінь українців в НВК з 9 березня по 12 березня 2021 р. проходить Шевченківський тиждень.
Наші переможці VІІІ Всеукраїнської олімпіади "На Урок".
Три учні нашого закладу стали переможцями Всеукраїнської інтернет-олімпіади.
Миколаєвський Олександр, учень 3 класу, здобув перемогу в олімпіаді з інформатики. Саша - розумний, ерудований. Улюбленим предметом є математика. Хлопчик старанний, активний, енергійний і батьки йому у цьому допомагають.
Скрипник Олександр, учень 5 класу, став переможцем в олімпіаді з інформатики. Учень навчається на відмінно. Любить читати, має хорошу дикцію, декламує вірші і є активним учасником художньої самодіяльності не тільки школи а й рідного села Байківка. Лідер і творча особистість.
Осіпчук Максим, учень 6 класу, здобув перемогу в олімпіаді з української мови та літератури. Учень працьовитий, наполегливий, прагне до знань. Навчається на відмінно. У стосунках з однокласниками виявляє добродушність та доброзичливість до тих, кому потрібна його допомога.
Бажаємо творчих успіхів і перемог!
От і завершилась Всеукраїнська олімпіада від освітнього проекту "На Урок"!
Вона тривала з 25 січня по 28 лютого. 3 березня оголошено результати. Цього разу до активності долучилися 16 учнів нашого закладу.
5 учнів взяли участь в олімпіаді з Інформатики й отримали сертифікати учасників: Дідик Матвій (3 клас), Басіста Дарія (5 клас), Гринчук Руслан (5 клас), Кривунець Дмитро (5 клас), Мороз Дарина ( 7 клас);
4 учні взяли участь в олімпіаді з математики й отримали сертифікати учасників: Груба Валерія (7 клас), Корольчук Юлія (7 клас), Мороз Дарина (7 клас), Скрипник Олександр (5 клас);
5 учнів взяли участь в олімпіаді з української мови та літератури й отримали сертифікати учасників: Танадай Денис (6 клас), Мороз Дарина (6 клас), Корольчук Юлія (7 клас), Биковська Аліна (9 клас).
Свідоцтва про підготовку учнів отримали вчителі Дідик І.П. та Колісник Р.В.
Перший тиждень дистанційного позаду. Діти, батьки, педагоги, пишаємося вами! Без перебільшення і пафосу, бо саме в такі кризові моменти ми бачимо результати нашої взаємодії. Майже 100% відвідування уроків в Google Meet . Нестійкий інтернет чи слабенький смартфон - це проблеми відомі всім. Але ми все витримаємо! І все буде добре!
Велика шана батькам! Вони разом з нами допомагають дітям бути готовими до уроків кожного дня. І все робиться заради дітей і можливості вчитися, здобувати знання, а це ніколи не було легким заняттям. Але які б сюрпризи не готував нам нинішній нелегкий рік, впевнені, що разом ми впораємося.
Успіхів вам! Попереду вихідні... Бережіть себе і своїх рідних.
“Навчай, твори, видумуй!”
Такий девіз у нас.
Талант дітей підтримуй,
Щоб вогник не погас!
Знайомтесь! Корольчук Юлія, учениця 7 класу, переможець 3 Всеукраїнських конкурсів: «150 імен Лесі Українки», «Лайфхаки з української мови» та «#ТГШ207: Таємниця генія Шевченка»
Талановитих дітей у школі багато. Хтось малює, хтось співає, займається спортом, а дехто не уявляє себе без науки.
Юля навчається на відмінно, спокійна, організована, старанна. Є прикладом для учнів, надійною опорою для вчителів.
Вітаємо Юлю і бажаємо нових перемог! Так тримати!
3 березня весь світ відзначає день письменника.
Вітаємо #КазкиПогорєлова
Чарівний світ, який ви створюєте, заворожує і захоплює. Дякуємо вам, за можливість побувати в казці, поринути у світ чудес, де все можливо і мрії завжди збуваються. Бажаємо вам, наші дорогі письменники, міцного здоров’я, творчих успіхів і нових літературних шедеврів. Нехай життя вас не ображає і дарує побільше радісних, яскравих і позитивних моментів.Нехай кожен новий день дарує прекрасні ідеї і цікаві задумки, щоб натхнення ніколи не залишало вашу душу, щоб кожна мить життя була доброю і чарівною, щоб творити і писати допомагала любов близьких і теплота рідних сердець. Вітаємо!
Нам вже звичніше бачити дитину з гаджетом, ніж з м’ячем у руках. Потрібно не дозволити дитині вирости у кіберреальності та повернути її на планету Земля.
Дітям подобається віртуальна реальність своєю гнучкістю. Там вони можуть стати ким завгодно і коли завгодно. На жаль, але і без того рухома дитяча психіка, накладаючись на рухливість віртуала, може призвести до сумних наслідків. Їхнє життя в умовах віртуального світу не має нічого спільного з реальністю.
Підліткам завжди простіше змоделювати себе в комп’ютері, ніж знайти себе в цьому світі. Психіка так влаштована, що вони виберуть той шлях, який їм пройти легше.
Дитинство, проведене поза цього світу, ніколи не зможе вписати дитину в нього після досягнення свідомого віку. Тому дитину потрібно терміново вилучати з кіберпростору, поки вона не втрачена для суспільства остаточно і безповоротно.
По-перше, провину за життя свого чада по ту сторону монітора повинні взяти на себе дорослі. Дитину можна як завгодно довго відчитувати за те, що вона “не вилазить” з-за комп’ютера. Діти не винні. У цьому винні дорослі.
По-друге, потрібно вводити працетерапію. Основна робота дітей — це навчання. Вони будуть брехати вам і брикатися, але необхідно брати у свої руки тотальний контроль над їх навчанням.
Крім того, у дитини повинні бути обов’язки по дому. Винести сміття, пропилососити або помити посуд — це дрібниці. Але за умови, що робити вони це будуть кожен день, ці дрібниці “прив’яжуть” дитину до справжньої реальності.
“Коли зробиш, можеш пограти” — фраза, якою ви повинні озброїтися. Це пряник. А батогом нехай буде штраф у вигляді заборони на ігри в разі, коли дитина своїх обов’язків не виконає.
По-третє, вам потрібно створити спільне з дитиною дозвілля. Дітям потрібна увага, так дайте їм її. Візьміть за правило кудись разом вибиратися у вихідні. Заздалегідь погоджуйте своє дозвілля з дитиною.
Дитина втягнеться і з часом стане сама генерувати ідеї, як вам провести більше часу разом.